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“「頭がいいんだね」と褒められたグループ１の子どもたちは、何も言われなかったグループ3の子どもたちよりも、難しい課題を回避した子の割合が高くなりました。褒めることが自尊心を高めると信じ…" https://t.co/FVAOu2i73g
— Itaru Nozaki (@itarunozaki) May 26, 2018
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May 26, 2018 at 09:45PM
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